我們都知道，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有很大的教育導(dǎo)向作用，從小拿鋤頭，長(zhǎng)大還是拿鋤頭，這是很淺顯的一個(gè)道理。天馬行空的想象是開啟創(chuàng)造性思維的鑰匙，不要壓制了孩子的 想象力。任何改變世界的發(fā)明，前身都是天馬行空的想象。

一個(gè)好的幼兒園設(shè)計(jì)，不僅僅是從外觀美不美、結(jié)構(gòu)安全與否，來衡量整個(gè)設(shè)計(jì)的完整性，極正創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)在幼兒園設(shè)計(jì)、親子早教中心設(shè)計(jì)、少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、品牌文化建立有著多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，極正創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)對(duì)幼兒園設(shè)計(jì)的理解可以稱之為行業(yè)標(biāo)桿。

鮮艷花朵的開放是需要合適的土壤的，而極正創(chuàng)意正是開墾這合適土壤的園丁，極正創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)在描繪整個(gè)幼兒園的第一筆的時(shí)候，就已經(jīng)開始把整個(gè)教育理念融入到設(shè)計(jì)中去。大到幼兒園地的墻繪，小到每個(gè)飾品的擺件。每一個(gè)圖案都是經(jīng)過精心挑選。圖案的美觀度當(dāng)然是設(shè)計(jì)要素之一，但是圖案背后的教育意義是我們?cè)O(shè)計(jì)考量的重中之重。圖案的意義在哪里？圖案能帶給孩子什么？能給孩子得到什么啟發(fā)？這些所有細(xì)節(jié)都是極正創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)所要考量的。所有對(duì)孩子創(chuàng)造性思有幫助的idea我們都不遺落。

極正創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)所做的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為了幫助孩子開啟好奇心大門，充分激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。

極正創(chuàng)意專業(yè)幼兒園設(shè)計(jì)及幼教產(chǎn)業(yè)空間設(shè)計(jì)，以安全規(guī)范化、功能科學(xué)化、創(chuàng)意國(guó)際化的服務(wù)理念先后為品牌早教中心設(shè)計(jì)、品牌幼兒園設(shè)計(jì)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等品牌提供專業(yè)的文化植入空間，塑造品牌全園理念匹配，打造品牌專屬環(huán)境視覺影響，極正創(chuàng)意與教育產(chǎn)業(yè)同路人攜手，引領(lǐng)教育教產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！