1、教學(xué)目標(biāo)

幼兒園設(shè)計(jì)環(huán)境布置，對(duì)幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用。所以，在進(jìn)行教室布置過程中，要根據(jù)孩子們的發(fā)展目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，選擇相應(yīng)的內(nèi)容布置，做到環(huán)境與教育相結(jié)合，促進(jìn)工作有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行。

2、整體性觀念

整體性，要求布局的合理性性。比如日常的教具、家具、收納柜等等，都要根據(jù)室內(nèi)的具體情況，進(jìn)行合理的分布和布局，便于孩子們進(jìn)行日?；顒?dòng)。另外，室內(nèi)的家具擺放，不能跟孩子們的日常生活起沖突，以免對(duì)孩子們的身心造成影響，或者形成交叉感染。

3、空間的延展性

延展性指的是空間的想象力擴(kuò)充，幼兒園室內(nèi)環(huán)境，與孩子們的交流性越強(qiáng)，所體現(xiàn)的價(jià)值越大。這主要是孩子們的好奇心和想象力都特別強(qiáng)，富有想象力的環(huán)境和空間，能滿足孩子們需求的同時(shí)，為孩子們提供豐富多彩的內(nèi)容，提升孩子們的想象力和創(chuàng)造力。

4、滿足孩子們的情感

富有童趣的環(huán)境，對(duì)孩子們而言，不僅是情感的流露，還能起到有效的教育作用。因此，在設(shè)計(jì)過程中，要從符合孩子們的心理特點(diǎn)和興趣出發(fā)，構(gòu)建符合童趣的擬人化的室，促進(jìn)孩子們向全方面的布局發(fā)展。

5、主題性突出

幼兒園主題是特別重要的一個(gè)點(diǎn)，孩子們對(duì)動(dòng)物、卡通形象、小動(dòng)物等，符合孩子們身心特點(diǎn)的內(nèi)容很少會(huì)有抵抗力，因此在設(shè)計(jì)過程中，要特別注意這些主體性的突出，保證孩子們的日常活動(dòng)安全性的同時(shí)，美化整體環(huán)境。